亚里士多德说优秀是一种习惯。这句话被很多java培训班教学者不断引用，而如何发现并养成适合自己的学习习惯?

在这个繁忙的世界中，根本很难抽出时间去学习那些非必需品的东西。我们只会把注意力更多的放在必须要学的事情上面。其他一切都会被视为无用功。甚至那些一直推崇活到老学到老的人们也会发现到最后不过是喊喊口号罢了。

今天java培训分享6个培养终身学习习惯的小建议，希望会给同学带来一点小启发。

随身带本书

一年也好，一星期也罢，随身带本书吧，有时间的时候别忘了翻一翻。光是利用每天活动间隙的这点时间，我一周都能看完一本书了哦。一年也就是50多本。

列个待学清单

我们都有事情的待办清单。有些任务是我们需要去完成的。不妨也来列个待学清单，写上新领域的学习想法。比如你想学一门新语言，一个技能或是阅读完莎士比亚系列着作。无论你想干嘛，都写下来吧。

交更多好学的朋友

和那些乐于思考的人多接触，这可不是单单和聪明的人，而需要你去和真正愿意花时间学习新技能的人在一起。他们的习惯会影响到你，最好的莫过于还会跟你分享一些知识呢。

多思考

爱因斯坦曾经说过：“任何读死书却不动脑子的人只会越来越懒得动脑了”。仅仅研究其他人的智慧远远不够，你需要有自己的想法。花点时间记录、冥想，思考那些你学过的东西吧。

付诸实践

纸上谈兵永远没有意义。读一本C语言的书和写程序完全是两个概念。学习画画和拿起画笔也不能相提并论。如果你知道如何使用知识，就赶紧付诸于实践吧。

教别人

教别人也是学习的过程。如果你有一套很好的与人交际的方法，你也可能巩固自己的学习。不妨开个博客，指导下别人，或是跟朋友讨论讨论吧。

清空输入

有些学习方式非常容易消化，但特别容易忘记。我会定期整理我订阅过的博客阅读器。好的博客应该是新想法的源泉，但没过几个月我就发现自己只是简单地略读和收藏帖子。每隔一段时间不妨清理一下记录，来省下时间关注真正重要的东西吧。

小组学习

活到老学到老不是说要把自己一直投入在枯燥的教科书里。加入一些教授技能的团体。团队或小组学习能让你在轻松愉悦的社交中学习。

忘掉想法

满杯无法再加水。我始终会让自己远离某些想法。太多的断论只会让自己的思维越走越窄。积极的寻求信息开阔你的视野吧。

找到鼓励学习的工作

找那种能激励你不断学习的工作吧。如果你的职业不能给予足够的学习自由，那就赶紧跳槽。不要把一周四十个小时的时间浪费在不能带来挑战的职位上面。

开始个计划

准备去做一个你完全未知的事情吧。靠这种办法逼着自己学习既有趣又有挑战。如果你不了解电脑，不妨去组装一下。如果你觉得自己没有艺术细胞，就去画一副画吧。

跟着感觉走

活到老学到老就像是在荒野中漫游。你不能保证接下来会发生什么，脑海中也不会有一个终极的目标。跟着直觉走能让你的自学过程更加有趣。我们的生活大多时候都被逻辑思维划分成了好几部分，何不凭着突然迸发的奇思妙想做个选择呢?

早上十五分钟

把早上起床后的十五分钟作为学习阶段吧。如果你觉得自己还没睡醒，你可能就会稍微等等。但是千万别把紧急的事情放在晚些时候去做，这样只会越拖越晚。

收获成果

学习有用的信息。了解基本的编程让我可以处理一些项目，而其他人也许需要搬来救兵。用自己学到的知识解决问题真的能带来自豪感哦。

列为优先

外界其实很少会有逼迫你学习的力量。这种力量往往来自于内心。一旦决定要把终生学习作为一个习惯，那么就是时候把这列为你生活的优先了。

背单词的习惯

似乎背单词永远是衡量中国学生英语水平高低的重要标准，那么就先来说说背单词的习惯问题。

首先纠正一个常识性错误，即背单词的重复次数不是越多越好;同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数也不是越多越好。正确方法是在72小时内进行有效的重复，基本上做到抄10次就够了，再多其实是无用功。其次就是大家不用担心一次背太多单词有很多会直接忘掉，背单词的关键在于3天之内重复一次，过一段时间再重复一次(这个时间最好在一个月以内)。

有两样东西是帮助我们背单词的利器。一是单词卡，按照周或月份的顺序去排列，抄写10次正好用来写单词卡的内容;二是一块白板或者小黑板，或一小块可以任你随意写画的空间，每天早晚在板子上重复自己要背的一部分词汇，一段时间的循环记忆之后，你会发现背单词相对容易了很多。还有就是用mp3或手机把自己朗读单词的声音录下来听，初次可能会不习惯，但是习惯了自己的读音之后我们可以很有效地在坐车和等车乃至起来刷牙的时候都可以学习。

阅读的习惯

阅读分“考试阅读”和“知识获取阅读”，目的不同方法亦有别。

考试类阅读的通则是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。那么我们有必要了解考试的要求和文化内容，例如GRE/SAT这样的学术阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维，所以很多题目必须反向思考，很多同义词必须学会找等效的词乃至句子，很多的极端的说法都可能是不对的。以上其实就是一个考试的特点，这个考试的内容就是来自于这个考试设计的目的和需要的效果：筛选或者是标准化一种能力的考察。阅读题的设计正是英语考试非常注重的部分，所以以下阅读习惯各位必须知道：文章不是用来读懂的，而是帮助你选择正确答案的部分依据;有些题目没有文章也可以选是因为我们有其他的选择依据，这些依据来自于对考试本身的了解和研究。获取知识阅读必须学会分类，按主题阅读。很多书不需要我们字字都看，重点是一篇文章或一本书是否有吸引你的某方面特质。

不管是考试类阅读或获取知识的阅读，我们都需要去矫正2种习惯：用物体指着单词去看，以及内心默念着读。它们都会影响我们的阅读速度，同时还会降低阅读者接收信息的流畅感。可能这两种方法在学习初期会帮助我们集中注意力，但长此以往，这种阅读习惯并不利于我们获得良好的阅读体验。

朗读的习惯

学会大声朗读外文，内心同时理解其内容进而做相关的思考。比如英语新闻，很多人在读出声的时候就无法理解其意思，可以按照以下步骤来练习：

★朗读自己修习过的熟悉的文章，如有录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也复习语法点，并模仿录音。

★朗读自己不甚熟悉之文章，但没有生词，模仿此前的录音语调和重音。争取完全读懂。

★朗读有生词的文章，并同时读懂。

★朗读的最终目的是要让英语成为我们思考的自然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思考，直接进行表达。

写作的习惯

写作的目的在于理清作者的表达逻辑。

考试类写作一定要注意字体和空行，每句话后面还要空一格。不追求美观，但是一定要清楚。主题句和重大的逻辑关系一定要有清楚的路标词表示出来。好的句子可以用从句的引导词，这通常是一种语法发复杂的体现。日记、笔记类写作可以用关键词的重复埋下脉络和线索，使得读者容易回忆起来你的打算并拍案说：好!

总之，英语学习，或说所有门类的学习也是如此，找到适合自己的习惯非常重要。之后就是按照这个习惯坚持每天练习，在不断重复中把套路、形式变为自身养分，把优秀变为一种习惯。